如何训练拇指、食指的灵活性呢？自闭症儿童手部肌能训练游戏：
一、“奔跑的纸团”
1、游戏准备：纸团若干、有色胶布。
2、游戏目的：提高孩子手指灵活性以及控制能力；孩子能用拇指、食指弹纸团。
3、游戏方法：
⑴ 自闭症治疗师和孩子一起在空地（或桌面）上，用有色胶布贴出“跑道”。
⑵ 治疗师：“看看老师准备了什么？有纸团还有跑道，今天我们用纸团来一场赛跑。”
⑶ 治疗师示范操作过程：拿一个纸团放在跑道的起点。用食指和大拇指弹纸团直至终点。
⑷ 请孩子试一试，治疗师适时指导。
4、注意事项：
⑴ 训练过程中及时奖励自闭症儿童。
⑵ 手指分离不好的孩子可以佩戴辅具。
二、“手指保龄球”
1、游戏准备：彩色珠子、一次性塑料杯子。
2、游戏目的：提高孩子手指灵活性以及控制能力；提高孩子手眼协调能力。
3、游戏方法：
⑴ 自闭症治疗师：“老师身后有一排杯子，这里还有很多的弹珠，等一下我们要用拇指和食指弹弹珠将杯子击倒。接下来让我们开始手指保龄球的游戏吧！”
⑵ 治疗师示范操作：
将杯子依次排开。定一条起点线，将珠子放在指定地方。用大拇指、食指击珠子，将珠子对准杯子弹并将它击倒。
⑶ 请自闭症儿童试一试，治疗师在一旁指导。
⑷ 分小组进行比赛。
⑸ 可以通过调整距离来调整游戏难度。
4、注意事项：
⑴ 训练过程中及时奖励孩子。
⑵ 注意不要让孩子误食弹珠。
以上就是自闭症儿童手部肌能训练游戏，提高孩子拇指、食指的灵活性。