自闭症儿童感统训练:综合训练游戏设计(三)

五、拍打气球 1、训练目标:强化前庭觉、中枢神经系统及运动协调能力。 2、适用年龄:3-4岁 3、工具准备:长绳子一条和数个气球。 4、时间:20分钟 5、游戏过程:以绳子垂吊数个气球,高度约离自闭症儿童伸手可及20cm处。让孩子由地上跃起,用手来拍打气球。由于孩子必须仰头,手眼协调下才能完成这项游戏,因此有助于其头部活动及前庭觉的成熟。 6、注意事项:仰首跳跃时需契合孩子的身高实际,注意保护孩子落地安全。 7、延伸活动:也可让孩子手拿拍子,边跳边拍气球,以强化手眼协调能力。 六、圆环操 1、活动目标: ⑴ 学习使用器械进行动作练习。 ⑵ 练习上举、下蹲、小步跑及纵跳的动作,提高动作的协调性。 2、工具准备:圆环和欢快、节奏感强的音乐。 3、适用年龄:3-4岁 4、时间:20分钟 5、游戏过程:自闭症儿童与家长面对面站立,每人双手握一个花环,听着音乐一起做操。 第一节:举圆环 1-4拍,孩子与家长面对面将圆环平放于体前,分别扶住两端提踵两次。 5-8拍,将圆环举高两次。重复三个8拍。 第二节:蹲圆环 1-4拍,孩子与家长面对面将圆环平放于体前,分别扶住两端提踵两次。 5-8拍,原地蹲下,将圆环放地上再拿起站立两次。重复三个8拍。 第三节:套圆环 1-4拍,孩子与家长面对面将圆环平放于体前,分别扶住两端提踵两次。 5-8拍,家长将圆环从孩子头上套进去,放到地上,引导孩子从圆环里迈出来。重复三个8拍。 第四节:跑圆环 1-4拍,孩子与家长面对面将圆环平放于体前,分别扶住两端提踵两次。 5-8拍,孩子拉着圆环跑,与家长一起转一圈回到原地。 第五节:跳圆环 1-4拍,将圆环放在地上,家长和孩子拉着手,家长跳一次孩子跳一次,跳进圆环里。5-8拍同1-4拍。重复三个8拍。 6、活动延伸:家长可用布袋装入蓬松棉,缝成布圈,引导孩子练习《圆环操》的动作,并可创编更多动作。 关于自闭症儿童感统训练:综合训练游戏设计,我们将在下一篇文章中继续为您分享相关内容。

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